ACC CIETNA: Revista de la Escuela de Enfermería http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna Acc Cietna para el cuidado de la salud; Revista electrónica,Ciencias médicas,Salud,Bioética,Enfermería,Atención de enfermería,Calidad de vida; Cuidado de la salud ;USAT ; Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo; Chiclayo es-ES <p><a class="clearfix" href="https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/" target="_blank" rel="noopener"><img src="/public/site/images/admrevistas/cc-by-nc-sa.png"></a></p> <p>Esta obra está bajo licencia internacional&nbsp;<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/" rel="license">Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0</a>.</p> <p>La&nbsp;revista científica "Acc Cietna: para el cuidado de la salud" de la&nbsp;<a href="http://www.usat.edu.pe/facultad-de-medicina/enfermeria/" rel="cc:attributionURL">Escuela de Enfermería de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, Chiclayo, Perú</a>&nbsp;se distribuye bajo una&nbsp;<a href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/" rel="license">Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional</a>.<br>Basada en una obra en&nbsp;<a href="http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna" rel="dct:source">http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna</a>.</p> <p>&nbsp;</p> acccietna@usat.edu.pe (Mgtr. Lisseth Dolores Rodríguez Cruz) mmendoza@usat.edu.pe (Mery Mendoza Rodas) Thu, 18 Jul 2019 22:56:44 +0000 OJS 3.1.0.1 http://blogs.law.harvard.edu/tech/rss 60 La primacía del servicio y la responsabilidad por el otro http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/210 <p>Las enfermeras como personas y sujetos morales han de saber querer, amar y tratar a los demás.&nbsp;Esa dinámica de búsqueda y adquisición se visibilizan cuando las enfermeras saben reaccionar ante el sufrimiento, las injusticias y las inclusiones tan evidentes en el presente siglo, más claro cuando reflexionan sobre su ubicación, centralidad del hacer así como la vida doliente y sin esperanza que puede tener cada paciente. Creadores de nuevos conocimientos y visiones del mundo, diseñadores de ambientes educativos de enfermería que involucren las tecnologías de la información y la comunicación para el BIEN de quienes forman, de esta manera la primacía de servir para vivir resulta magnánimo y esperanzador para la enfermería futura.</p> Mirtha Flor Cervera Vallejos ##submission.copyrightStatement## http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/210 Tue, 02 Jul 2019 20:37:47 +0000 Experiencias de las madres sobre la educación que reciben de las enfermeras en suplementación con micronutrientes, Centro de Salud San José, 2015 http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/211 <p>La presente investigación cualitativa, con enfoque estudio de caso, tuvo como objetivo: describir, analizar y discutir las experiencias de las madres sobre la educación que reciben de las enfermeras en la suplementación con micronutrientes en el C.S. San José. La base teórica estuvo fundamentada en la directiva del N°:055 del Ministerio de salud sobre la suplementación con micronutrientes. Los sujetos fueron 8 madres de familia que acuden al centro de salud, determinados por la técnica de saturación y redundancia; se tuvo como instrumentos: la entrevista semiestructurada; se respetaron los principios bioéticos de<br>Sgreccia y de cientificidad según Hernández. El análisis de datos, fue mediante el análisis de contenido temático según Bardin. El análisis de contenido permitió obtener las siguientes categorías: I. El entorno educativo de enseñanza para la educación en suplementación con micronutrientes. II. La comunicación madre/enfermera en la educación en suplementación de micronutrientes. III Los materiales educativos que utiliza la enfermera en la educación en suplementación con micronutrientes. Se tuvo como consideración final que la mayoría de las madres de familia del C. S San José reciben educación oportuna y adecuada en la suplementación de micronutrientes, los cuales ayudan a prevenir la anemia.</p> Cristin Mercedes Ramos Mendo, María Caridad Arriola Arízaga ##submission.copyrightStatement## http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/211 Tue, 02 Jul 2019 00:00:00 +0000 Experiencias de las enfermeras en la identificación del recién nacido desde su nacimiento al alta en un hospital local – Lambayeque, 2017 http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/213 <p>El proceso de identificación al recién nacido, es una herramienta eficaz, práctica y aplicable que garantiza su seguridad, minimizando riesgos de confusión; esta razón motivó la propuesta de investigar, las Experiencias de las Enfermeras en la identificación del Recién Nacido desde su nacimiento al alta en un Hospital local – Lambayeque, 2017; es cualitativa, abordaje estudio de caso; tuvo como objetivo describir, analizar y comprender dichas experiencias. El soporte teórico lo constituyeron. P. Benner y Wojtyla K (experiencia); Organización Mundial de la Salud (recién nacido) y la Norma Técnica de Salud para la Atención Integral de Salud Neonatal (identificación); los datos fueron recolectados mediante una entrevista semiestructurada a 15 enfermeras, muestra determinada por saturación y redundancia. El procesamiento de datos se realizó mediante el análisis de contenido, emergiendo las siguientes categorías: Complementando el aprendizaje<br>teórico, la experiencia y la normatividad para la identificación del recién nacido; Proceso de identificación del recién nacido en su nacimiento, permanencia y alta hospitalaria: Como medida de seguridad; Errores en la identificación del recién nacido y desconocimiento de las enfermeras en las repercusiones legales. Una consideración final fue: Las enfermeras neonatólogas, entienden que la correcta identificación del recién nacido, se fortalece con los aprendizajes teóricos del pre-grado, las experiencias vividas durante su desempeño, amparadas legalmente en la Norma Técnica para la Atención Integral de Salud Neonatal, sin&nbsp;embargo, muchas veces está sometida a errores por falta de logística y capacitación. La investigación estuvo tutelada por los principios éticos de E. Sgreccia y rigor científico de Morse.</p> Stefany Nicole Mendoza Rojas, Kathia Pierina Sosa Obando, Elizabeth Soledad Guerrero Quiroz ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/213 Fri, 05 Jul 2019 17:35:28 +0000 Experiencias maternas en suplementación con multimicronutrientes en niños de 6 a 35 meses, Centro de Salud Túpac Amaru 2017 http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/214 <p>La investigación cualitativa con abordaje estudio de caso, tuvo como objetivo conocer, describir y comprender las experiencias maternas en suplementación con multimicronutrientes en niños de 6 a 35 meses, Centro de Salud Túpac Amaru. La investigación se fundamentó en la Directiva Sanitaria del MINSA N° 056 que establece la Suplementación con multimicronutrientes y Hierro para la prevención de anemia en las niñas y niños menores de tres años. Los sujetos de estudio, fueron 10 madres de niños de 6 a 35 meses. El tamaño de la muestra, se determinó por los criterios de saturación y redundancia, los datos se recolectaron mediante la entrevista semiestructurada que fue validada por juicio de expertos. El procesamiento de los datos se realizó mediante el análisis de contenido y se obtuvo como resultados cuatro categorías: Siendo creativas para la administración y cumplimiento de multimicronutrientes; Importancia de la educación de enfermería para una experiencia fructífera tras la suplementación con multimicronutrientes; Reconociendo beneficios de la suplementación con multimicronutrientes en los niños; Identificando y afrontando las reacciones adversas y malestares frente a la suplementación con multimicronutrientes. Concluyendo que las experiencias de las madres fueron satisfactorias, pues hicieron uso de su creatividad en el proceso de suplementación con multimicronutrientes, rescatando la vital&nbsp;importancia que cumple el personal de Enfermería en este proceso. Durante la investigación se tuvo en cuenta los criterios de rigor científico y los principios bioéticos personalistas.</p> Cinthya Eloisa Chinchay Bravo, Brisett Carolina Gallardo Valencia, Aurora Violeta Zapata Rueda ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/214 Fri, 05 Jul 2019 18:51:48 +0000 El comienzo de la lactancia materna: experiencias de madres primerizas postcesárea en un hospital de Chiclayo – 2017 http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/215 <p>La presente investigación cualitativa, de abordaje de estudio de caso, tuvo como objetivo describir, analizar y comprender las experiencias de las madres primerizas post-cesárea en el comienzo de la lactancia materna en un Hospital de Chiclayo-2017. Los sujetos de estudio fueron 17 madres primerizas del servicio de alojamiento conjunto que cumplieron con los criterios de selección y cinco enfermeras que laboran en dicho servicio; el muestreo se realizó por conveniencia, y el tamaño de la muestra se determinó por saturación y redundancia; los datos se recolectaron, mediante una guía de entrevista semi-estructurada, validada por juicio de expertos y por piloto. El procesamiento de datos se realizó mediante el análisis de contenido, considerando siempre los principios de la Bioética personalista de Sgreccia y los criterios de rigor científico sustentados por Lincoln y Guba. Se obtuvieron como resultados tres categorías: (1) Experiencias en el comienzo de la lactancia materna, (2) El fomento de la lactancia materna tras la cesárea, (3) Factores que impiden la continuidad de la lactancia materna. Finalmente se concluyó que existe un 41.18% de madres que han tenido una experiencia maravillosa en el inicio de la lactancia materna descrita con alegría, entusiasmo, emoción de tener en brazos a su bebé; en cambio el 58.82% de madres restantes refieren que fue una experiencia terrible, ya que experimentaron<br>mucho dolor de la herida operatoria, unido con el temor de la dehiscencia de la misma, acompañado de nerviosismo por desconocimiento de los cuidados al bebé.</p> Ana Karina Solís Salazar, Roxana Medalith Quiroz Hidalgo, Yrma Lily Campos Bravo ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/215 Fri, 05 Jul 2019 19:29:40 +0000 Cuidado cultural en mujeres con cáncer de mama y el contexto domiciliario, con enfoque Leininger. Chiclayo - 2018 http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/216 <p>El cáncer constituye una enfermedad paradigmática para el estudio de la adaptación humana ante los problemas de salud, según la Organización Mundial de la Salud es una de las principales causas de muerte en todo el mundo, y es considerada un problema de salud pública a escala mundial. Objetivo: Describir el cuidado cultural de mujeres con cáncer de mama en su contexto domiciliario atendidos en un Hospital de III nivel. Metodología: Estudio cualitativo, con diseño etnográfico. La muestra conformada por 11 mujeres, determinada por técnica de saturación y redundancia. Para la recolección de datos se usó la entrevista etnográfica y la observación participante, registrándose en el diario de campo. Se tuvo en cuenta los criterios de rigor científico y los principios de bioética personalista. Resultados: Emergieron 3 temas culturales: A. Los remedios caseros y una alimentación adecuada, alternativas importantes para combatir el cáncer<br>de mama. B. Cuidado cultural en el tratamiento de los principales efectos adversos de la quimioterapia. C. La espiritualidad como cuidado cultural para afrontar el cáncer de mama. Conclusiones: El cuidado de las mujeres con cáncer de mama en el contexto domiciliario determina patrones de cuidado que inciden culturalmente y reflejan su cuidado en el domicilio. La investigación desde lo cultural, fortalece la práctica de enfermería porque potencia un campo natural de cuidado para brindar cuidado congruente culturalmente.<br>Descriptores: Cáncer de mama, enfermería transcultural, cuidados de enfermería en elhogar, cultura, mujer.</p> Claudia Elisa Gómez Campos, Angélica Soledad Vega Ramírez ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/216 Fri, 05 Jul 2019 00:00:00 +0000 Experiencias de las madres cuidando en el hogar a menores de 2 años con infecciones respiratorias agudas. Chiclayo 2017 http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/217 <p>La presente investigación cualitativa, con abordaje estudio de caso, cuyo objetivo fue describir y analizar las experiencias de las madres cuidando en el hogar a menores de 2 años con Infecciones Respiratorias Agudas (IRAS). El sustento teórico se basó en estudiosos como Wojtyla para definir experiencias y Waldow para cuidados. Los sujetos fueron 10 madres, la muestra se determinó por saturación y redundancia; los datos se recolectaron con la entrevista semiestructurada que fue validada por juicio de expertos. Durante la investigación se tuvo en cuenta los criterios de rigor científico y los principios bioéticos personalistas de Sgreccia. El procesamiento de los datos se realizó mediante el análisis de contenido y se obtuvo como resultados cuatro categorías: Identificación de signos y síntomas; Identifica factores de riesgo; Cuidados que se brindan en el hogar durante el proceso de las IRAS; Sentimientos que la madre experimenta durante el cuidado de su niño con IRA. Como consideraciones finales se tiene que cada madre de familia cumple un rol fundamental en el cuidado de sus hijos, especialmente durante el proceso de la enfermedad, cada una de ellas tiene una experiencia diferente frente a ese cuidado, identifican signos y síntomas, aplican enseñanzas aprendidas de generación en generación, buscan soluciones para proteger a sus hijos de acuerdo con sus recursos, experimentando sentimientos y emociones que nacen de su ser de madre.</p> Deysi Melissa Cordova Carrasco, Rosa Leticia Moncada Espinoza ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/217 Fri, 05 Jul 2019 21:11:09 +0000 Estilos de vida: alimentación, actividad física, descanso y sueño de los adultos mayores atendidos en establecimientos del primer nivel, Lambayeque, 2017. http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/218 <p>El adulto mayor tiene comportamientos aprendidos durante el transcurso del ciclo vital; estas conductas forman parte del estilo de vida y son influenciadas por las características personales y los factores socio económico y cultural y determina la salud y enfermedad de la persona adulta, incrementando su vulnerabilidad. El objetivo principal del estudio fue determinar los estilos de vida de las personas mayores que asisten a los círculos del adulto mayor de los establecimientos de primer nivel de atención del distrito de Lambayeque respecto a alimentación, actividad física, descanso y sueño. Estudio de tipo cuantitativo, descriptivo, de corte transversal. Participaron 100 personas adultas mayores; para selección se utilizó muestreo aleatorio simple; se aplicó el cuestionario “Estilos de vida en alimentación, actividad física, descanso y sueño’’; instrumento fue validado por juicio de expertos. Los resultados indican que 82% tienen estilos de vida saludable, con respecto a alimentación 99%; en relación a actividad física 49% y 71% en descanso y sueño. Se concluye que los adultos mayores tienen hábitos saludables en alimentación con respecto a número de comidas, consumo de frutas, ingesta de lácteos y menestras; respecto actividad física no es común la realización de ejercicios semanales, ni la participación en actividades recreativas; para descansar y dormir se concentran en pensamientos agradables, se sienten satisfechos con la vida y duermen de 5 a 6 horas.</p> Antonia del Pilar Ventura Suclupe, Anita Del Rosario Zevallos Cotrina ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/218 Fri, 05 Jul 2019 00:00:00 +0000 Proceso de adaptación en personas con trasplante renal en el Hospital Almanzor Aguinaga Asenjo, Chiclayo. http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/219 <p>El trasplante renal aparece como la modalidad terapéutica ideal; que beneficia a los pacientes de insuficiencia renal crónica terminal, ofreciéndoles una mejor calidad de vida, ya que esta enfermedad tiene un fuerte impacto en la población que la padece. El recibir un trasplante renal hace que la persona cambie su estilo de vida a la que estuvo acostumbrado mientras recibía su tratamiento sustitutorio, pero ahora al ser trasplantado su vida cambió, siendo necesario un proceso de adaptación a ese nuevo estilo de vida, surgiendo la importancia de investigar: ¿Cómo es el Proceso de Adaptación en personas con Trasplante Renal en el Hospital Almanzor Aguinaga Asenjo?. La presente investigación fue de tipo cualitativo con abordaje metodológico de estudio de caso. Los objetivos fueron describir y analizar el proceso de adaptación en las personas con trasplante renal. La base teórica se sustentó en Calixta Roy. Para la recolección de los datos se utilizó la entrevista semiestructurada a profundidad, los sujetos de investigación estuvieron conformados por 8 pacientes trasplantados. Los datos se procesaron por análisis de contenido. En todo momento de la investigación se tuvo en cuenta los criterios éticos y de rigor científico. Entre los principales resultados, los sujetos de estudio consideraron al trasplante como una nueva esperanza de vida que les permitió cambiar sus necesidades, al mismo tiempo adaptarse a su nuevo estilo de vida y en todo momento manifestaron estar agradecidos con Dios.</p> Patricia Geraldine Pairazamán Castillo, Francisca Constantino Facundo ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/219 Fri, 05 Jul 2019 00:00:00 +0000 Salud familiar: significados construidos por las familias de una zona marginal http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/234 <p>Objetivo: Describir los significados que las familias de alto riesgo de una zona marginal, construyen sobre la salud familiar. Diseño: Estudio cualitativo descriptivo, con técnica de grupos focales, durante marzo a mayo de 2017. Emplazamiento: Estudio a nivel comunitario, se realizó en los hogares de las familias que viven en el Asentamiento Humano Mocce Antiguo, en Lambayeque- Perú. Participantes y/o contextos: La muestra estuvo conformada por 10 familias que se atienden en un establecimiento de Salud del primer nivel de atención, seleccionadas por conveniencia y determinados por saturación y redundancia. Método: Los datos se recolectaron con la técnica de grupos focales en los hogares de cada familia, tratando que la mayoría de los integrantes estuvieran presentes, por ello se tomó como estrategia que sea los&nbsp;sábados o domingos, previa firma del consentimiento informado y según su disposición; el tiempo promedio fue de 45 minutos. Los datos se procesaron, mediante el análisis de contenido, de forma manual. Resultados: Se obtuvieron 03 categorías:1) Satisfacer las necesidades de alimentación e higiene y lograr hábitos saludables. 2) Ausencia de enfermedad y necesidad de los servicios de salud. 3) Comunicación abierta, solucionar problemas, y mantenerse unidos. Conclusiones: Para los participantes, salud familiar significa “tener lo necesario para evitar enfermar”, satisfacer necesidades básicas y adquirir hábitos saludables; “estar bien” o sanos, ausencia de enfermedad y apoyo del personal de salud; “llevarse bien” a través de la comunicación abierta, solución de problemas, con el propósito de continuar unidos ante la adversidad; aspectos necesarios a ser considerados en la educación sanitaria y atención primaria en salud.</p> Ravines Jara Ravines Jara, Flor de María Mogollón Torres, Rosa Jeuna Diaz Manchay, Angelica Soledad Vega Ramirez, Lisseth Dolores Rodríguez Cruz ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/234 Thu, 18 Jul 2019 19:27:15 +0000 Investigación cualitativa etnográfica: una alternativa para los profesionales de enfermería http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/235 <p>La cultura es considerada un determinante de la salud, por ello es un objeto de estudio de los profesionales de enfermería, siendo el método de investigación etnográfico, el más pertinente para comprender a los pacientes, familias y comunidad en su hábitat natural, de esta manera lograr un cuidado culturalmente congruente y humanizado. En este ensayo se analiza la importancia de la investigación cualitativa etnográfica para los profesionales de enfermería, y además brinda pautas generales para realizar investigación etnográfica.</p> Rosa Jeuna Diaz Manchay, Lisseth Dolores Rodríguez Cruz, Mirian Elena Saavedra Covarrubia ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/235 Thu, 18 Jul 2019 00:00:00 +0000 Riesgos y beneficios de la investigación científica http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/236 <p>Toda investigación biomédica con participantes humanos debe ser revisada a priori por un comité reconocido de ética en investigación. El propósito del ensayo persiguió conocer y reflexionar sobre los riesgos y beneficios de la investigación, para que las investigaciones propuestas beneficien directamente a los participantes, a su comunidad local o a la sociedad en su conjunto.</p> Emilio José Ibeas, Mirtha Flor Cervera Vallejos, Willian Tapia Díaz ##submission.copyrightStatement## http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 http://revistas.usat.edu.pe/index.php/cietna/article/view/236 Thu, 18 Jul 2019 21:55:35 +0000