Chunga Chinguel, Gerardo. 2018. ESTRATEGIAS PARA INCORPORAR FACEBOOK COMO APOYO EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA. EDUCARE ET COMUNICARE: Revista De Investigación De La Facultad De Humanidades 1 (10), 30-37. http://revistas.usat.edu.pe/index.php/educare/article/view/185.