Velásquez Chunga, J.L.E. 2019. El texto escolar en el área de Historia, Geografía y Economía. Determinación de la calidad didáctica mediante criterios de valoración. EDUCARE ET COMUNICARE Revista de investigación de la Facultad de Humanidades. 7, 1 (jul. 2019), 3-25. DOI:https://doi.org/10.35383/educare.v7i1.222.