Reluz Barturen, F. F. (2018). La Revolución científica: Tensión entre continuismo y discontinuismo en el estudio de caso de la teoría de ímpetu. EDUCARE ET COMUNICARE Revista De investigación De La Facultad De Humanidades, 3(1), 92-94. https://doi.org/10.35383/educare.v1i4.113