Wong Fajardo, M. (2018). Plan de mejora: diagnóstico y aplicación de estrategias de aprendizaje (ACRA) en estudiantes de educación USAT: ingreso regular y beca vocación de maestro. EDUCARE ET COMUNICARE Revista De investigación De La Facultad De Humanidades, 4(2), 6-15. https://doi.org/10.35383/educare.v2i7.74