WONG FAJARDO, M. Plan de mejora: diagnóstico y aplicación de estrategias de aprendizaje (ACRA) en estudiantes de educación USAT: ingreso regular y beca vocación de maestro. EDUCARE ET COMUNICARE Revista de investigación de la Facultad de Humanidades, v. 4, n. 2, p. 6-15, 11 jul. 2018.