Sulca Quispe, Rafael, y Carlos Quispe Aliaga. 2022. « Eficacia Del Digital Storytelling Como Estrategia didáctica En El Desarrollo De Competencias Digitales En Estudiantes De educación». EDUCARE ET COMUNICARE: Revista científica De La Facultad De Humanidades 10 (1), 13-19. https://doi.org/10.35383/educare.v10i1.735.