[1]
A. Mera Rodas, M. Y. Montenegro Fernández, G. A. Mondragón Hernández, J. E. Moscol Lucero, E. Uriarte Bernal, y Ángel J. Centurión Larrea, «Gestión de emociones y calidad educativa », EEC, vol. 9, n.º 1, pp. 30-38, jul. 2021.