Formar al protagonista de la educación

DOI: https://doi.org/10.35383/cietna.v7i2.537
Palabras clave: Formar, Educación, Covid-19

Resumen

Nunca antes la docencia estuvo tan ligada y con grandes aciertos de interacción entre estudiantes y profesores, como en tiempos de Covid-19, consentido por la verosímil aula virtual y zoon, limitación que no imposibilitaron el arte de continuar formando lo más valioso de un Alma Mater los universitarios en general y en particular los de enfermería.

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Citas

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Publicado
2020-12-15
Cómo citar
Cervera Vallejos, M. F. (2020). Formar al protagonista de la educación. ACC CIETNA: Revista De La Escuela De Enfermería, 7(2), 1 - 4. https://doi.org/10.35383/cietna.v7i2.537
Número
Vol. 7 Núm. 2 (2020): Acc Cietna: para el cuidado de la salud Vol. 07. N° 2 (Dic 2020)
Sección
EDITORIAL

Los autores conservan los derechos de autor.

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Attribution 4.0.

Los artículos publicados por la revista científica "Acc Cietna: para el cuidado de la salud" de la Escuela de Enfermería de la Universidad Católica Santo Toribio de Mogrovejo, Chiclayo, Perú están sujetos a una licencia internacional Creative Commons Attribution  CC BY 4.0.

 

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